До свидания, зима!

Вчера мы поздравляли зимних именинников, а сегодня прощались с зимой. День с утра выдался замечательный! Урок физкультуры мы провели на свежем воздухе.

Те ребята, у кого были лыжи, с удовольствием проехали по лыжне. А остальные весело играли, бегали, лепили снеговиков. В завершение урока мы все дружно помахали Зиме на прощание и крикнули " До свидания, Зима!"

День Зимних именинников

Сегодня в нашем классе прошел веселый праздник - День зимних именинников. В предпоследний зимний день мы поздравляли Аню М., Валеру, Максима и Андрея.

Фотографии с праздника можно посмотреть во вкладке Альбом.

Поздравляем Ульяну!

Перед началом конкурса

Награждение

В субботу , 25  февраля, в нашем городе проходил конкурс детского рисунка "Я рисую алфавит". В нем приняла участие Ульяна. Хочется поделиться приятной новостью: по итогам конкурса Ульяна заняла 3 место. Поздравляем от всей души! Так держать!

С заслуженным дипломом

Диплом 3 степени

Вот такую замечательную фигуристку - букву У ( первую букву своего имени) нарисовала Ульяна:

Сегодня Масленица!

Масленица в дом идёт,
За собой весну ведёт!
Напеки блинов скорей

Только масла не жалей!

Поздравляю с этим днём

Пусть печаль горит огнём!

Пусть уходят холода
Не на год, а навсегда!

Масленица – это проводы русской зимы и встреча такой долгожданной весны. Блины, круглые масляные и румяные – символ масленицы – подобие солнца, которого так не хватало всю зиму, символ победы добра над злом. Блинами зазывали солнышко, исполняли особые танцы, которые помогали весне победить зимушку-зиму. Всю масленичную неделю хозяйки пекли блины, ходили друг к другу в гости, поздравляли друг друга с масленицей, с масленичной неделей, а в воскресенье просили прощенье. Каких только блинов не пекли на Масленицу: ржаных, овсяных, с картошкой, с творогом и коноплей. Ели их с маслом, сметаной, медом.

А так сегодня провожали зиму в нашем городе:

Поздравляем мальчишек!

Накануне праздника 23 февраля мы в классе поздравляли наших мальчиков. Вот они какие - наши непоседы!

Но сначала мы устроили им "солдатские испытания".

 Построение по "сигналу тревоги"

 "Варим солдатский борщ"

Чего бы еще добавить в борщ?

Медали  на память от девочек   

И в заключение - сладкие подарки! 

Готовимся к празднику

Ребята, на следующей неделе мы будем отмечать День Зимних Именинников.

Вам надо выучить песню. Поем ее на мотив известной детской песни "Чунга - Чанга" . Учите  текст песни, пойте ее под музыку.

Повторяем то, что знаем

Скоро в школу!

Ребята, вот и подошли к концу наши каникулы. В понедельник рада буду видеть вас вновь на занятиях. Впереди нас ожидает много интересных событий: проведем день зимних именинников, будем отмечать День защитников Отечества и Международный женский день 8 марта. В школе уже началась подготовка к этим праздникам.

 Объявлены конкурсы рисунков:

1. Конкурс, посвященный 23 февраля. Жду от вас рисунки на военно- патриотическую тему.

2. Конкурс рисунков, посвященный 8 Марта.

Постарайтесь за выходные приготовить рисунки и в понедельник принести их в школу. Надеюсь на ваше активное участие!

Меморина "Гласные буквы"

На сайте "Началка" есть большая подборка флеш- игр. В продолжение к предыдущему посту я хочу предложить вам флеш- игру "Меморина. Гласные буквы".
Автор этой игры Смирнова Мария Алексеевна, учитель начальных классов г. Москвы.

Повторяем гласные

Опрос "Режим дня"

Путешествие заканчивается

Ребята, вот и закончилось наше путешествие в Игромир.
Участники проекта могут заполнить анкету юных путешественников. Ангелина, Ульяна, Аня М., Катя - вы были очень активны в этом проекте. Было бы замечательно, если бы вы подвели итог нашему путешествию!

АНКЕТА

Прием заявлений в летний лагерь

Уважаемые родители! В школе начался прием заявлений в летний оздоровительный лагерь. Лагерь работает две смены:
1 смена - июнь
2 смена - июль
Если вы желаете, чтобы ваш ребенок посещал школьный лагерь, необходимо в ближайшие дни придти в школу ко мне и написать заявление на имя директора ( время с 9 до 12). Не затягивайте! Количество мест ограничено!

Опрос для учеников 1 класса

Информация для отсутствующих 9 февраля

Сегодня на уроке мы изучали буквы Чч ( стр. 23-24 - пропись)


Домашнее задание:
Пропись- дописать стр. 24
Букварь - читать стр.132-133
Математика - стр.61, № 5- решить две задачи


В случае морозов 10 февраля (пятница) самостоятельно:
пропись с.45- текст 3 ( вставить сочетания жи- ши , текст списать)

Итоги конкурса "Календарь Страны Мастеров"

Как я и обещала, публикую итоги конкурса "Календарь Страны Мастеров".

Участвовали:

Саша А. -  4 место

Даниил - 4 место

Ульяна - 4 и 5 место

Аня М. - 3 и 4 место. 

Вот ваши дипломы:

Выполняем задание по математике

На предыдущее задание по математике ответили еще двое - Зоя и Ульяна.
Сегодня для вас, ребята, еще одно задание - небольшая проверочная работа. Повторяем умение решать задачи на увеличение (уменьшение) числа, умение складывать и вычитать числа в пределах 10 и сравнивать выражения.

Внимание! Родительское собрание!

Уважаемые родители!

9 февраля ( четверг)  в 18.00 состоится родительское собрание!

Задание для самостоятельного выполнения

Продолжаем заниматься дома самостоятельно.  Очень приятно было получить ответы на задание по математике от Тимофея и Валеры. Молодцы, мальчики! Все задачи вы решили верно!

Сегодня- задание по письму: работаем вновь на стр. 44, теперь - текст №2

1. Прочитать текст, заменяя рисунки словами.
2. Придумать заголовок.
3. Записать заголовок в середине строки.
4. С новой строки списать весь текст.
5. Подумайте, какие орфограммы вам встретились? Подчеркните их.

Завтра будет задание по математике.

Игромир. Улица Мастеров

Ребята, в сетевом проекте "Путешествие в Игромир" нам осталось выполнить последнее задание. Но морозы вносят свои коррективы, и мы не успеваем собраться вместе для выполнения этого задания. Поэтому нам придется его выполнять необычным образом. Мы будем создавать презентацию сообща.

Я обращаюсь к Ульяне, Ангелине, Ане М. и Кате.

 Девочки, от вас потребуется сделать каждой по одной страничке презентации. Каждая будет работать на своем слайде и выполнять то задание, которое там содержится.

Инструкция по работе с презентацией:

1. Входите в ПРЕЗЕНТАЦИЮ

2. Находите свой слайд

3. Внимательно читаете содержимое слайда

4. Дополняете текст нужными словами.

Ангелина - слайд 1. Надо вписать название нашей работы ("Дымковская  лошадка") и название нашей команды "Мечта" - Балашов

Ульяна - слайд 3. Написать небольшой текст об истории создания игрушки

Аня М - слайд 4. Вписать название игрушки и перечислить материалы и инструменты

Катя - слайд 5. Написать технологию изготовления и подписать основные этапы работы.

Все необходимые фотографии я добавлю сама.

Для входа в презентацию может потребоваться ввести адрес эл. почты и пароль. Если возникнут проблемы, позвоните.Девочки, надеюсь, вы справитесь со своей задачей! У вас все получится!

Перед работой можете посмотреть образец, чтобы было понятнее.

Читаем сказки К.Чуковского

Ребята, предлагаю вам на выходных заняться увлекательным делом - почитать сказки Корнея Чуковского. Тем самым, вы не только будете тренироваться в чтении, но и подготовите себя к новому конкурсу.
Для участия в конкурсе нужны ваши рисунки - иллюстрации к любимым  сказкам Чуковского.
Рисовать можно чем угодно - красками, карандашами, мелками, фломастерами. Главное - на рисунке написать название сказки. По желанию можно сделать несколько рисунков.
Срок на выполнение этого задания - до  10 февраля. Из ваших рисунков мы создадим одну общую работу - коллаж.
Уважаемые родители, если на следующей неделе опять будут отменены занятия, большая просьба к вам - постараться передать рисунки детей мне в школу.
Так же напоминаю,  кто желает принять личное участие в конкурсе - нужна одна поделка  к любой сказке Чуковского.
Для того, чтобы вспомнить эти замечательные сказки, рекомендую вам послушать эти сказки он-лайн:
Муха-Цокотуха
Мойдодыр
Айболит
Телефон
Остальные сказки можно послушать и почитать ЗДЕСЬ
Дорогие ребята и уважаемые родители! Надеюсь на вашу заинтересованность и активность!

Задание по письму. Текст №1

Морозы пока не отступают. Поэтому я предлагаю вам очередное задание. На этот раз по письму. В прописи на стр.44 даны тексты.

  Текст №1 (стр.44)

 Вставьте в текст  пропущенные сочетания ( жи - ши, - ая). Затем ниже на свободных строчках спишите  текст, который у вас получился ( рисунки заменяем словами!)

Очень приятно, что поступают ответы на задание по математике. Ангелина и Катя решили задачи. Молодцы, девочки!  Жду ответы от остальных ребят!

3 февраля - праздник Сэцубун

Ребята,  знаете ли вы, что сегодня, 3 февраля - праздник Сэцубун? Что означает это интересное название? Об этом вы можете узнать, зайдя на страничку Ани М. в Стране Мастеров. Её поделка - панно из семян, посвященная этому празднику, заняла 3 место в конкурсе "Календарь Страны Мастеров". Поздравляем тебя, Анечка!

 А об остальных результатах наших ребят, которые  тоже участвовали в этом интересном конкурсе, я расскажу в  одном из следующих  постов.

Решаем задачи

Дорогие ребята! Предлагаю вам во время морозов не терять время даром. Давайте вспомним, как на уроке математики мы решаем задачи. Перед вам рисунок со схемами задач. Рассмотрите их внимательно. Можете попробовать составить по ним свои задачи. После этого вам надо выполнить задание. Ниже вы увидите поле с вопросами. Вам надо записать решение к каждой задаче. Не забывайте про ответ!
Пока продолжаются морозы, в блоге регулярно будут добавляться различные задания по предметам. Надеюсь, вы будете активны и выполните все задания!

С Днем Рождения!

Поздравляем Андрея с Днем Рождения!

Что сегодня за дата?
Это у нашего Андрея день рожденья!
Что мы ему пожелаем?
Здоровья, успехов, хорошего настроения!

Твой День Рождения зимой,
Но пусть метели и морозы
Не охлаждают праздник твой!
И пусть несутся с неба звёзды
Тебя обрадовать мечтой.